テストの採点

今年も担当授業のテストを「記述式」にしてしまった。採点が大変になるが、学生の理解度がよくわかるからだ。

採点は、まず読むだけでも大変だが（今年は101名受講）、採点基準の一貫性を保つのが大変。一通り採点を終えたら、得点順に並べ替え、得点と内容の整合性をチェックし、必要に応じて補正する。